長かったような、短かったような、今までに経験したことのない１学期も今日で終業式を迎え、明日から夏休みです。今日の終業式も校内テレビを使った終業式を行いました。どの教室でもよい姿勢で終業式に臨んでいました。
　その様子を東京新聞の方が取材に来ていました。コロナ対策で、いつもとは違う１学期の終業式を行っている学校が多いと思いますが、その例の一つとして八小の終業式の様子を取材されていました。明日土曜日の朝刊に掲載予定だそうです。
　約半月の夏休みになりますが、３蜜を避けること、手洗いうがいの励行、暑くてもマスクをつけること等健康に気を付けるとともに、規則正しい生活をして病気に負けない抵抗力をつけてもらいたいと思います。一日一日が貴重な夏休みです。８月１７日の始業式に元気な子供たちと会えることを楽しみにしています。

「まじめだね」「おとなしいね」「いっしょうけんめいだね」「個性的だね」「マイペースだね」「元気だね」　あなたが、クラスの友達から言われて「いやだな」と感じる言葉はどれですか？と問いかけられたとしたらどれを選びますか。全部ではないけれど、どこかには当てはまるものがあると思います。逆に、全くいやだと思わずむしろほめ言葉と捉えるものもあると思います。今日６年生が情報モラル教育について学習した一部分です。自分では肯定的な意味で使った言葉も、相手にとっては嫌な気持ちにさせる言葉になってしまうこともあるということです。こういったことがあると言うことを理解した上でＳＮＳなどを利用しましょう、という学習です。夏休みには普段よりも利用する子供たちも増えると思います。ご家庭でもＳＮＳの利用の仕方について話合ってみてください。

　先日本屋さんで面白いものを見かけました。名作絵本シリーズと書いてある折り紙です。見てみると、２年生の国語の学習で学ぶ「スイミー」の作者、レオ＝レオニさんの折り紙もあったので一つ買ってみました。試しに作ってみると、なかなかによくできていました。２年生ではこの「スイミー」の学習は、先週あたりにはもう終わっていたようですが、夏休みの読書への動機付けにでもなればと思い、それぞれの学級で掲示してもらうようにしました。もうすぐ夏休みです。

　１８日の土曜日のことですが、６年生が税の仕組みについて学ぶ「租税教室」の授業を行いました。税理士の方に来ていただき、専門家の方から直接税の仕組みについて学ぶ機会を得ました。この日の課題は、誰のための税金か、人生と税金のかかわり、公平とは、などの課題が提示されました。いろいろな資料を見せていただきながら６年生は考えていきました。社会科の学習で税金のはたらきについて学びましたが、更に詳しく教えていただき、学びが深まりました。今回の学習のように、地域の方から学ぶ機会は大変貴重な機会だと思います。

　梅雨空が続いています。雨の日が多くなっていますが、少しの時間でもタイミングよく休み時間に雨が降っていなければ、子どもたちは元気に外遊びを楽しんでいます。その様子を見ていると、体を動かしたい子が多いのだなぁとつくづく感じます。先生方も今は成績処理の期間で大変忙しい時期ですが、子どもたち休み時間に一緒に遊んだり、傍で見守ったりして外に出ていることがとても多いと思います。八小の校庭は水捌けがよく、水たまりもできにくいのがとてもありがたいなぁと思います。梅雨には梅雨らしく雨が降ってよいのですが、そろそろ梅雨明けが待ち遠しくなっています。

　今週は学年単位での体験的な学習が続いています。今日は４年生が水道キャラバンの学習をしました。日本は蛇口から直接水を飲むことができる限られた国の一つです。４年生は社会科で東京都について学習していますが、水道の仕組みについてもその中で学習します。水道キャラバンは、子供たちの水道に対する理解と関心を高めることを目的とした、都水道局の出前授業です。寸劇・映像・実験などを取り入れた内容になっています。４年生も楽しみながら、水道について学んでいました。

　おはようございます。７月になりました。７月は文月とも書きます。教室に掲示してある学級もありますね。「ふみづき」あるいは「ふづき」と読みます。「文」という漢字を使いますが、これは、明日の７月７日の七夕の日に、文字が上手になることを願って和歌をつくったことに由来しているという説もあります。
　二つ嬉しかったことを話します。先週、校長先生は凡事徹底の話をしました。その中でもあいさつや時間を守ること、身の回りの整理整頓で特に履き物のかかとを揃えること、などにいて学校全体で取組んでいきましょう、ということを話しました。それからは、これまでよりもずっとたくさんの人が廊下ですれ違う時に「こんにちは」とあいさつしたり、軽く頭を下げて会釈をしたりする人が増えました。朝の挨拶も自分から進んで挨拶する人が多く何ったような気がします。どうしてかなぁと校長先生は考えてみましたが、校長先生が先に「おはようございます」と言うよりも、皆さんが「おはようございます」と言ってその声が周りの人に聞こえると、聞こえた人もその声につられるように「おはようございます」としっかりと挨拶をします。すると更にその声を聞いた人が「おはようございます」と挨拶をします。それに気がついて、挨拶の輪を広げる、と言う言葉がありますが、まさにその通りになるんだなぁと思いました。これからも、もっともっと広がっていくといいですね。
　もう一つは身の回りの整理整頓をすることの、履き物のかかとを揃えることです。朝の時間も休み時間に戻る時も下校の時も、いつでもみんな急いでいますが、きちんと踵をそろえている人が、増えたなぁと感じていることです。このことも是非続けていきましょう。
　いつもなら７月になるともうすぐ夏休みだなぁ、と思ったり、まとめのテストをがんばろうと思ったりするころですが、今年は３１日まで学校があります。１か月間しっかりと学校生活を送りましょう。

　八小の特徴の一つに中庭があることが挙げられます。休み時間には、中庭で遊んだり、奥の池にいる鯉などの魚を見たりして利用している児童が多くいます。今はコロナの対応として、体育館での体育の授業は行わないこととしていますが、固定時間割（どの学級がどの場所を使用するか、専科の時間はどこか等を決めた時間割）では体育館の割当が決まっているため、体育館に割当てられた時に校庭が空いていない場合には中庭を利用する場合もあります。今日はさくら学級が体育の授業をしていました。スペースを上手に活用して授業を進めていました。

　委員会活動が始まっています。今年度はようやく先月から委員会活動が発足しましたが、５．６年生がよく頑張っています。昨日の５時間目は委員会の時間でしたが、それぞれの委員会で活動内容の確認や活動方針について話し合いを行ったり、各委員会ごとの具体的な活動を行ったりしました。特に６年生は、５年生に仕事の内容や方法を教えたり、話し合いをリードしたりして、よきお手本となっている姿が多く見られました。子供たちの自主的・自発的な姿が学校生活のいろいろな場面で見られるのことを嬉しく感じています。

今日から７月になりました。いつもの７月なら、もうすぐ夏休みの雰囲気がありますが、今年は３１日まで登校します。そうは言っても１学期のまとめの月です。学習や学校生活をしっかりと定着させて２学期につなげたいですね。
　今朝はまだ雨が降ってこなかったので、校庭のテントで健康カードチェックができました。けれど風が強くなってきたので、副校長先生に天気を確かめてもらうと、この後さらに雨風が強くなるという予報なので、急遽テントをたたみました。便利なテントなので、脚を縮めるだけでカバーが取れます。骨組みだけなら大丈夫そうです。今は雨風ともに強くなったので早めの対応でよかったです。

　今日から６年生が毎日校旗を掲揚します。昨年度に引き続き６年生の大切な役目として実施しています。今年は年度初めが休業となり、例年であれば６年生が役目を担う場面が多くあったのですが、今年はそういった機会が少なくなっています。その中で、この校旗掲揚の役割は大切な機会であると捉えています。同じように、今週の朝会から６年生が始まりの挨拶を行っています。落ち着いてしかも元気のある挨拶は、全校児童のよい手本となりました。今日の校旗は梅雨の晴れ間の空にはためいて、とても素敵に見えます。

おはようございます。
学校が再開して、ほぼひと月が経とうとしています。朝の健康カードチェックや休み時間前後の手洗い、給食の時間に前を向いて静かに食べること、そしてマスクをつけて過ごすこと。ずいぶん慣れた感じになってきましたが、ひと月前の５月２８日はまだ休業中で２９日から分散登校が開始しました。校長先生はこの事を思い出して、随分前のことの様に感じましたが、皆さんはどう感じますか？休業期間は、まだひと月前だったのだなぁと思ってしまいました。
さて、更に前のことなのでもう忘れてしまっている人もいるかも知れませんが、校長先生は始業式の時、凡事徹底と言うことを話しました。実はその時、こんな紙を用意していたのですが、初めて皆さんの前で話すので少し緊張したのか、用意していたものを机の上に置いたままにしておき、皆さんに見せる事ができませんでした。凡事徹底とはこんな文字の四字熟語です。凡事とは、いつもやっているような当たり前のことと言う意味です。徹底とは、この場合、やり抜く、いつもどんな時もするという意味です。そして全体では当たり前のことで、誰でも出来る事だけれど、誰も出来ないくらい続けてやり抜いていくと言う意味です。皆さんの学校生活の中では、あいさつをする事、時間を守ること、身の回りの整理整頓、言葉遣いを正すこと、姿勢を正しくすることなどです。
始業式では、身の回りの整理整頓の例として、靴箱の靴の踵を揃えることを話しました。もうすでに取り組んでいる学級や意識している人がいますね。これは徹底ですから一部の人の取組みではなく学校全体で取組むことが大切です。かかとを揃えるだけではなく、挨拶も意識していきましょう。朝のあいさつ、校内ですれ違った時の会釈、帰りのあいさつ、いろいろな機会があります。挨拶があふれる学校はとてもすばらしいですね。今日は凡事徹底の話でした。
今週には７月になります。１学期は７月３１日まで、あと１か月あります。元気に過ごしましょう。

明日は土曜授業で、高学年はスポーツテストをします。種目の一つにソフトボール投げがあるので、先生方が放課後ラインを引いて準備しました。その他の種目についてもそれぞれ用具を確認して準備万端です。ラインを引いた先生方は、早速試しの投球と計測をしていました。さすがは先生方、５０メートルを超える大遠投を軽々と行っていました。今夜から明日にかけては雨は降らないという予報もあるので、無事に実施できるといいなぁと思います。

　学校では、新たな教育課題の実現に向けて校内研究を行っています。今年度から新たに全面実施している新学習指導要領の大きなポイントとして、主体的、対話的で深い学びの実現があります。校内研究では、主体的、対話的で深い学びの学習を実施する上で大切な、指導と評価を一体化していくため、今回は「パフォーマンス課題」についての研修をしました。いつもなら講師の先生を招いて指導を受けますが、今回はＩＣＴを活用してリモートでの講演を行いました。研修の内容とともにリモート会議等の技能も今後活用していきます。

「運動の楽しさ伝えた隊」の大学生が体育の時間を充実させています。市内の東京女子体育大学の大学生が、定期的に来校して体育の時間の支援に協力してくれています。担任の先生と連携して、運動の補助をしたり、お手本になったり、コツを教えたりして、まさに運動の楽しさを伝えています。子供たちも身近な存在でもあり、頼れる存在でもある大学生と共に、体育の時間に力いっぱい運動を楽しんでいます。

　今日は初めての清掃活動がありました。八小では清掃時間は登校してすぐに設定しています。正に、朝一番に清掃を行います。まずは教室や廊下などをきれいにして学校生活が始まる、というわけです。それに加えて八小では、廊下や教室などを雑巾でぬれぶきしています。雑巾がけは大変ですが、きれいになっていくことが目の前で実感できるので、自分がやった分だけきれいになったという達成感が味わえます。また、雑巾絞りができない子供が増えている中、八小の児童は低学年でも上手に雑巾絞りができています。どの学級も手際よく、短い時間の中で清掃活動を行います。１年生も清掃活動を行いますが、６年生が何名か、お手本と助っ人として活躍しています。

　この机の上の緑のものは何だか分かりますか。ヒントは、今朝とっても役に立ったものです。正解は、傘を机の端にのせて立てかけるときのすべり止めです。朝、校舎に入る前にテントの中でカードを出して点検を行っていますが、雨の日は机の端に傘の柄をのせて傘を立てかけます。けれども、意外にも机は滑りやすく、せっかく立てかけた傘が下に落ちてしまうことがしばしばありました。このことを用務主事さんに相談すると、このようなすべり止めを作ってくれました。今朝もあいにくの雨でしたが、傘が滑り落ちることがいつもよりぐっと少なくなり、登校もスムーズになりました。ただ、ご覧の通り校庭はぬかるんでいるので、できれば雨靴を履いてきたほうがいいですね。

　今週から、専科の授業も始まりました。音楽では歌声を響かせて、とはいきませんが、鑑賞やリズム打ちを中心とした器楽演奏などから始めています。ハミングで歌うなどの制約はありますが、そんな中でも音楽の楽しさが伝わる授業を工夫しています。図工室も少し改造しました。図工室用の机を使用する際に少しでもお互いの距離が保てるよう、シールドを設けました。使用する用具も個人のものを主に活用しています。子供たちは久しぶりの図工の授業楽しんでいました。少しずつ新しい学校生活が始まっています。

　国立の風は希望をのせて、あのレモン色の校舎の窓へ…、と校歌に歌われていますが、そのレモンの木を昨日植えました。職員室の前にあるスペースに植えました。鮮やかな緑色の葉で若い枝も同じく緑色です。柑橘系の植物なのでとげもあります。一つ大きな実がついていますが、よく見ると小さなレモンの実がいくつもついています。きっと熟してくると、レモン色になると期待しています。アゲハ蝶の幼虫も何匹か一緒についてきました。３年生の理科の学習で飼育・観察しています。こちらもレモンの木と同様に無事に育つといいなぁと思います。

　「新しい学校生活」にも日一日と慣れて、上手に適応しています。休み時間の前と終わりには手を洗います。手洗い場の「密」を防ぐため、学年ごとに手洗い場を振り分けました。また、休み時間に、校庭から教室に戻るときは、学年ごとに教室に戻る経路を変えて、階段や廊下での「蜜」も防ぐようにしています。
　今日も梅雨の晴れ間の天気で、校庭には心地の良い風が吹き、子供たちは元気いっぱいに外遊びをしています。手洗いも忘れずにしています。

　一斉登校の２日目。昨日よりだいぶスムーズに間隔を空けて整列できるようになりました。すいている列を見つけて上手に並んでいきます。うまく並べない下級生を上級生の子が、優しく並ばせてあげている姿も見られます。並んでいる間にランドセルからカードを器用に取り出している子もいます。今日も梅雨の合間のよい天気なので、スムーズな登校前チェックとなりました。雨が降っていて、傘をさしての整列だと少し心配なので、せめて朝だけは雨が降らないといいなぁと思います。

　今日から、全校児童がそろって登校しました。４時間の授業と給食で下校となります。少しずつ普段の学校生活に近づいています。朝会は校内映像配信で行い、専科の授業も始まり、休み時間もあります。本当に久しぶりの休み時間なので、大勢の子供が校庭で元気よく遊んでいました。やはり、友達とのふれ合いが子供にとっての大切な時間なのだと言うことが改めて分かりました。それでも、元気な中にも、友達との距離を意識して遊んでいました。教室に入るときには、学年別の手洗い場所と入口から入り、密集を避ける工夫をしています。

　梅雨入りとなりました。今朝学校に来ると校庭に素敵なお客さまが来校しています。カルガモの親子でした。いろいろ校舎の内外を巡ってようやく安住のプールに落ち着きました。子供たちも嬉しそうに見学していました。